igel bedeutet: "irgendwie anders und doch so gleich!"

igel wendet sich an Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren sowie an ErzieherInnen und Eltern.

Kinder in Deutschland wachsen in einer multikulturellen Gesellschaft auf, Deutschland ist faktisch ein Einwanderungsland. Die Bevölkerung spiegelt diese Entwicklung wider. Der Anteil der ausländischen Bevölkerung an der Gesamtbevölkerung ist in den vergangenen 40 Jahren kontinuierlich gestiegen. Gegenwärtig beträgt der Anteil an MigrantInnen etwa 8,9%.
Bei allen drei- bis sechsjährigen Kindern liegt der Anteil der Kinder mit ausländischer Nationalität bei 12,5%. Berücksichtigt man die Zahl der Kinder mit ausländischer Herkunft und deutschem Pass, ist der Anteil der Kinder mit Migrationshintergrund noch höher. Tageseinrichtungen für Kinder sind in der Regel die erste Institution in der Kinder mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund gemeinsam gefördert werden. Akzeptanz, Toleranz und Empathie für andere Kulturen ist die wichtigste Orientierung für unsere Arbeit. Leitidee dieses Ansatzes ist es, Vielfalt als Chance und als Bereicherung im Zusammenleben zwischen Menschen unterschiedlicher Herkunft zu verstehen.

Das Projekt läuft vom 01.01.2009 bis zum 31.12.2009 und wird gefördert durch den Lokalen Aktionsplan des Landkreises Mansfeld-Südharz (nähere Informationen erhalten Sie unter www.vhs-sgh.de).